给小学 1—3 年级的亲子小实验
屏幕负责点燃好奇心,现实世界负责完成学习。
先用一分钟猜一猜、动一动、看见变化。然后放下屏幕,用家里常见的材料亲手试试看。
首批实验
每次只改变一个条件,不背公式,也不抢着告诉孩子答案。
手电筒靠近玩偶,墙上的影子会变大还是变小?
同一辆小车,在光滑和粗糙的地面上,哪里跑得更远?
同一张纸,换一种折法,真的能托住更多硬币吗?
怎么玩
答案先不揭晓。孩子先说出自己的想法,哪一种猜测都值得被听见。
屏幕上只改变一个条件,让变化马上被看见,也让问题变得更想亲手验证。
网页会提醒孩子放下屏幕。真正的答案,藏在手电筒、玩具车和一张纸里。
给大人
不用急着解释原理。帮孩子准备材料、保证安全,再多问一句:“你发现了什么?”